Istoria națională, eliminată în liceu. A evreilor e obligatorie

Planurile cadru prin care se dorește scoaterea istoriei și geografiei din programa școlară au stârnit revoltă în spațiul public. Elevii din anii terminali de liceu (clasele a XI-a și a XII-a) vor fi obligați, în schimb, să învețe „Istoria Evreilor, Holocaustul” și „Istoria Comunismului”.

Președintele Academiei Române, profesorul universitar Ioan-Aurel Pop, e de părere că eliminarea acestor două materii din trunchiul comun, cel care asigură competențele de bază (cultură generală), este „o mare nedreptate” și  consideră că aceia care iau aceste măsuri „nu știu exact ce fac și nu-și dau seama de consecințe”.

31 de miniștri s-au perindat la cârma Ministerului Educației în ultimii 35 de ani. După o Ligia Deca, cea care a dat burse de merit elevilor cu medii de 1 și 2, noul ministrul Daniel David vrea să reformeze școala românească prin scoaterea istoriei și geografiei la clasele terminale, (profilurile mate-Info, pedagogic, specializarea învățământ primar și tehnologic) și  eliminarea din trunchiul comun pentru liceenii de la real, în clasele a XI-a și a XII-a, a fizicii, chimiei și biologiei.

Dispare limba latină, în schimb, vestea bună este că vor fi introduse ore de gramatică la clasele a IX-a și a X-a. Religia rămâne parte din trunchiul comun, însă va fi predată cu accent pe educație religioasă, cu implicații moral/etice, istoria religiilor și toleranță (antiextremism).

Elevii din anii terminali nu vor mai studia istoria națională, ci doar pe cea a comunismului și istoria evreilor

Planurile cadru au stârnit o  adevărată isterie, mai ales în rândul profesorilor de istorie. Practic, în ultimii doi ani terminali, cei mai mulți liceeni vor studia obligatoriu doar Istoria Comunismului și Istoria Evreilor, Holocaustul, obligatorii prin lege.

În gimnaziu, la momentul de față, în primii trei ani, copiii învață istorie universală și doar în clasa a VIII-a istoria românilor. În clasele a IX-a și a X-a se predă tot istorie universală, elevii învățând și câteva noțiuni despre istoria națională. La clasa a XI-a se studiază istoria secolului al XX-lea, asta însemnând mai bine de jumătate din studiu centrat pe istoria Europei.  În clasa a XII-a se învață istoria românilor, însemnând Evul Mediu, Epoca Modernă, Epoca Contemporană.

Planurile cadru prevăd ca la clasele terminale de mate-info, tehnologic și vocațional, nici istoria, nici geografia să nu mai aibă ce căuta în programa școală, ci doar studierea comunismului și Holocaustul.

Elevii de la filologie și științe sociale vor învăța Istorie, însă din din trei ore pe săptămâne, aceștia rămân cu două. „Este o decizie total greșită, care își va pune amprenta pe educația acestei generații. Nu poți scoate de tot istoria românilor la clasele terminale, în schimb să fie obligatorie studierea Holocaustului. E un atentat la identitatea națională”, ne-a precizat un profesor de istorie de la un liceu din Ploiești.

„Un popor care nu își cunoaște Geografia este condamnat la dezrădăcinare și la pierderea identității”

O reacție a avut astăzi, 3 februarie, și Societatea de Geografie din România, care solicită păstrarea Geografiei în trunchiul comun la clasele a XI-a și a XII-a.

„Vorbim de Omul Educat, dar nu-l pregătim suficient pentru a face față provocărilor interminabile cu care se confruntă societatea. Migrații, pandemii, mișcarea naturală a populației, comportamente demografice, dezvoltare durabilă sunt într-o dinamică accentuată, iar orele de Geografie dispar ca și cum nu ne interesează toate aceste evoluții. (…)

Un popor care nu își cunoaște Istoria e condamnat să o repete, un popor care nu își cunoaște Geografia este condamnat la dezrădăcinare și la pierderea identității”, este parte din mesajul transmis ministrului Daniel David.

Ministrul a justificat aceste modificări puse în dezbatere publică prin faptul că un se dorește un curriculum mai aerisit și mai atractiv

Practic, a transmis Daniel David, în ultimii doi ani de liceu elevii vor avea o libertate mare de alegere a disciplinelor pe care îşi doresc să le studieze. Vor fi trei arii majore: Educaţie pentru sănătate, Autocunoaştere şi dezvoltare personală, Elemente de antreprenoriat.

Noile planuri-cadru vor fi în consultare publică până pe șase martie. Ministerul va organiza inclusiv dezbateri naţionale. Noile planuri-cadru îi vizează pe elevii care intră în clasa a IX-a în septembrie 2026.